Con el compromiso de reducir las brechas de aprendizaje en comunidades vulnerables, principalmente de la Región de O’Higgins, este 2024 hemos logrado un impacto significativo en la vida de más de 900 personas. A través de los programas Rescate Lector, BienEstar y Leer en Familia, hemos trabajado intensamente para enseñar a leer a niños y niñas con rezago en sus aprendizajes mediante tutorías personalizadas, fomentar la lectura en el hogar como un hábito enriquecedor que fortalece el placer por leer y brindar apoyo psicológico a miembros de las comunidades educativas que enfrentaban momentos difíciles.
“Cuando un niño o niña se siente bien consigo mismo y descubre el placer de leer, se abren puertas no solo para su aprendizaje, sino también para su desarrollo integral. Leer no es solo una habilidad; es un puente hacia el conocimiento, la confianza y la interacción social. Un niño que lee, y cuyo bienestar emocional es satisfactorio, tiene más probabilidades de permanecer en la escuela y acceder a mejores oportunidades en el futuro”, señala Catalina Moore, directora ejecutiva de la fundación, destacando el impacto transformador de los programas .
El programa Rescate Lector benefició este año a 495 niños y niñas, quienes recibieron tutorías personalizadas dos veces por semana, ya sea de manera presencial o remota, con el propósito de nivelar sus habilidades lectoras.
Durante el cierre de este programa, tutores, apoderados y estudiantes compartieron sus experiencias. Solange Erazo, apoderada de Litueche, expresó: “Mi hija terminó la tutoría con lágrimas en los ojos porque no quería que se acabara. Estoy muy agradecida por la paciencia y el cariño con los que trabajaron con ella”. Por su parte, Ángela Galleguillos señaló: “Muchísimas gracias. Mi hijo tuvo un gran avance. Antes no leía, y ahora sí. Yo intentaba enseñarle, pero él era muy negativo para leer. En cambio, con la profesora fue un proceso muy fluido. Los felicito”. El entusiasmo también se reflejó en los estudiantes, como lo manifestó Blanca, de la comuna de Navidad: “Quiero decirles que me encantó el programa y también leer tantos libros entretenidos”.
Por otro lado, el programa BienEstar brindó psicoterapia gratuita online a 162 personas de comunidades educativas, incluyendo directivos, docentes, apoderados y estudiantes. Con un promedio de 16 sesiones por persona, este programa ha abordado la salud mental como un pilar fundamental para un aprendizaje efectivo y la creación de comunidades más resilientes.
En palabras de una apoderada: “Mi hija tuvo un notorio cambio de ánimo con las sesiones que tuvo con la psicóloga. Sus miedos y su tristeza se fueron; con eso puedo decir que volvió a la normalidad. Estoy muy agradecida por la ayuda que recibió”. Otra participante destacó: “Para nuestra familia y especialmente para mi hija, la terapia fue de mucha ayuda para superar la ansiedad que tenía debido al bullying. Mil gracias por todo”. Un beneficiario agregó: “El psicólogo es muy profesional, me ha escuchado atentamente y eso ha contribuido significativamente en mi bienestar emocional ante tantas situaciones personales vividas. Estoy profundamente agradecido con la fundación por esta oportunidad”.
Por último, a través del programa Leer en Familia, 256 estudiantes de primer año básico y sus familias recibieron semanalmente un libro álbum, con el objetivo de fomentar el placer por la lectura como una forma de promover el aprendizaje lector y fortalecer los lazos familiares.
Una asistente de aula comentó: “Los estudiantes fueron creando el hábito de ir pidiendo los libros”. Una apoderada también señaló: “Mi hija ama el programa. Para ella, si no llega el libro una semana, le falta algo”. Una profesora de primer año básico agregó: “Los niños están muy entusiasmados y los apoderados están bien comprometidos”.
Estos programas han dejado una huella profunda en las comunidades beneficiadas, evidenciando que el acceso a la lectura, el apoyo psicológico y la colaboración familiar son herramientas poderosas para transformar vidas.